 В Туве ко Дню Российской науки сотрудники лаборатории «Региональная экономика» ТувИКОПР СО РАН провели познавательный мастер-класс «Добыча Чонар-даша: традиционная технология и элемент экономической, экологической культуры тувинцев» для школьников МБОУ ДО ЦДО г. Кызыла и МБОУ СОШ №12 им. Воина-интернационалиста Ю.В. Кара-оола г. Кызыла.
Школьники узнали от ученых о том, как благодаря соблюдению многовековых традиций в технологии добычи Чонар-Даша  (агальматолита), нашим предкам удавалось сохранять месторождения почти в первозданном виде.
Мастер-класс провели Валерий Ооржак, кандидат экономических наук, член Союза художников СССР (России), ведущий научный сотрудник; Ай-Кыс Кылгыдай, кандидат экономических наук, заведующая лабораторией; Херел Бадарчи, кандидат экономических наук, старший научный сотрудник; Аина Монгуш, Сайдаш Сат – младшие научные сотрудники, сообщили Тува-Онлайн в пресс-службе ТИКОПР.
Ученые рассказали детям, что после грамотной добычи камня Чонар-Даш месторождение должно иметь тот же вид, который имело до начала раскопок, что соблюдение правил обращения с окружающей природой у тувинцев, соблюдение многовековых  традиций в технологии добычи Чонар-Даш, направлены на сохранение месторождения для последующих поколений.
В рамках мастер-класса школьники получили уникальную возможность узнать о мудрости предков в сохранении природных ресурсов и с большим интересом, с соблюдением порядка раскопок, они приняли участие в имитации добычи Чонар-Даш на специально подготовленном макете месторождения.
Встреча также имела профориентационную направленность, дети получили ценные знания по камнерезному искусству от  опытного мастера по камнерезному искусству Валерия Ооржак.
Отметим, что резьба по агальматолиту, создание скульптур малой формы из мягкого камня, который добывается камнерезами в Бай-Тайгинском кожууне Тувы, - это один из брендов республики. Тому, как сохранить это искусство, в 2022 году был посвящен Круглый стол, многие из рекомендаций которого выполнены или в процессе выполнения.
|
Общество » Моя Тува 
