Заместитель директора Центра развития тувинской традиционной культуры и ремесел им. Конгар-оола Ондара Менги Ондар стала лауреатом премии Президента Российской Федерации Владимира Путина для молодых деятелей культуры. Имена лауреатов были оглашены сегодня, Менги Ондар стала одним из трех обладателей премии.

В Тувинском госуниверситете прошло торжественное собрание, посвященное Дню российской науки. Со словами поздравления в адрес научного сообщества Тувы обратились почетные гости мероприятия.

Вице-премьер правительства региона Орлан Сарыглар отметил высокую значимость вклада науки в социально-экономическое, культурное и духовное развитие республики и пожелал всем исследователям новых открытий и достижений.

Сергей Дамдын, доцент инженерно-технического факультета ТувГУ, кандидат технических наук, создал печь без вредных выбросов, над которой работал много лет. Сергей Иванович предлагает переоборудовать котельные Кызыла и частный сектор новыми печами. Ученый изобрел котел, который дает возможность обогревать помещения при небольших объемах загрузки угля. Кроме того, принцип высокотемпературного горения, на котором работает котел, предполагает, что печь, оборудованная им, практически не будет давать сажи.

Тувинское республиканское отделение РГО объявило 25 января началом Месячника Науки. Месячник приурочен ко Дню Российской науки. В его рамках пройдут лекции, семинары и другие просветительские мероприятия. В первый день месячника председатель ТувРО РГО Кара-кыс Аракчаа посетила Научный архив и Научную библиотеку РГО в штаб-квартире РГО в Санкт-Петербурге.

8 февраля отмечается День российской науки, который был учреждён в июне 1999 года и приурочен к дате основания Российской академии наук.

По традиции Тувинский государственный университет и научно-образовательные организации республики проводят месячник, посвященный Дню российской науки.

В издательстве «Нестор-История» вышла в свет коллективная монография сотрудников Тувинского государственного университета "Тува : Родная земля", авторами которой являются научные сотрудники лаборатории этнологии и лингвокультурологии ТувГУ, работающие по проекту, поддержанному Российским научным фондом: Ч. К. Ламажаа, Н. Д. Сувандии, Ш. Ю. Кужугет, Ш. Б. Майны. Также в подготовке монографии приняли участие Ч. Х. Санчай; А. В. Монгуш; Ч. К. Ойдуп, У. В. Ондар; В. О. Ооржак.

В 2028 году к 100-летию известного ученого-языковеда и тюрколога Доруг-оола Алдын-ооловича Монгуша ТИГПИ издаст третий том Толкового словаря тувинского языка

В ТИГПИ прошел малый Ученый совет института, посвященный 95-летию со дня рождения выдающегося педагога, языковеда, исследователя тувинского языка Доруг-оола Алдын-ооловича Монгуша. Благодаря исследованиям Д. А. Монгуша тувинский язык получил мощный импульс для сохранения и развития: он внёс значительный вклад в развитие методики преподавания тувинского языка как автор множества работ учебно-методического характера, программ и методических пособий.

B Тувинском государственном университете подвели итоги конкурса на лучшую научную работу среди студентов.

Конкурс проводился в рамках проведения дней, посвященных 30-летию Конституции Российской Федерации, Десятилетию науки и технологий в России.

Финансовая поддержка мероприятия стала возможной благодаря реализации проекта «II Республиканский марафон «Мы за жизнь» старшего преподавателя кафедры философии Натальи Бондаренко.

21 декабря в Тувинском государственном университете подвели итоги конкурса на лучшую научную работу среди студентов. Конкурс проводился в рамках проведения дней, посвященных 30-летию Конституции Российской Федерации, Десятилетию науки и технологий в России. Финансовая поддержка мероприятия стала возможной благодаря реализации проекта «II Республиканский марафон «Мы за жизнь» старшего преподавателя кафедры философии Натальи Бондаренко.

Рабочая группа учёных и учителей географии начали работу по обновлению содержательной части географии Тувы для 8 класса и включения его в перечень учебников регионального компонента Минпросвещения России. Как отметил Омак Донгак, учитель географии высшей категории гимназии №5 пособие, которое создали ранее, выполняет свою функцию, но нужен учебник, в котором методическая составляющая будет доработана.